Teimme videon google-tilin salasanan vaihtamista. Videossa näytetään miten helposti vaihdetaan salasana.
torstai 26. toukokuuta 2016
Team Ruben
Tässä minun ja Rubenin video. Olemme valmiita sprint 3 lukuunottamatta Rubenin & Annan videota sekä heidän kommentteja.
Työskentely sujui mainiosti ainakin omalta osalta. Videot ja lähtekritiikkityö sujuivat parhaiten mielestäni. Ryhmässä ei ollut oikeen ongelmia. Opin käyttämään uusia ohjelmia, joista voi olla hyötyä tulevaisuudessa.
Työskentely sujui mainiosti ainakin omalta osalta. Videot ja lähtekritiikkityö sujuivat parhaiten mielestäni. Ryhmässä ei ollut oikeen ongelmia. Opin käyttämään uusia ohjelmia, joista voi olla hyötyä tulevaisuudessa.
torstai 19. toukokuuta 2016
Team Daniel lopputerveiset
Ensimmäisen sprintin aikana meille kasvoi erittäin hyvä ryhmä, tehtävien teko sujui mukavasti hyvässä ilmapiirissä.
Sprintten aikana opimme käyttämään monia eriliaisia tietokoneohjelmia esimerkiksi thinglink oli meille aivan uusi tuttavuus.
Kokonaisuudessaan sprinttien teko oli erilainen mutta opettava kokemus!
Team Daniel
Sprintten aikana opimme käyttämään monia eriliaisia tietokoneohjelmia esimerkiksi thinglink oli meille aivan uusi tuttavuus.
Kokonaisuudessaan sprinttien teko oli erilainen mutta opettava kokemus!
Team Daniel
Team Aada lopputerveiset
Työskentely vaihteli selvästi eri sprinttien välillä. Kakkos sprintin prezi sujui mielestämme parhaiten.
Kakkos sprintin aikana ryhmästämme yksi jäsen putosi pois. Opimme sprinttien aikana käyttämään erilaisia ohjelmia niin kuin Prezi ja Screen-O-matic.
Joskus oli vähän hankalaa, koska yksi ryhmän jäsen oli usein poissa, mutta saimme tehtyä hommat hyvin kolmistaan. Voimme hyödyntää taitoja uusissa projekteissa koulussa, sekä varmasti tulevaisuudessa työelämässä.
Työnjako meni yleensä hyvin, ja kaikki saivat saman verran tehtävää. Useimmat rtýhmämme jäsenet myös suorittivat tehtävät, jotka heille oli annettu, joten se helpotti kaikkien hommia, kun kaikki olivat tehneet omat tehtävät ajallaan.
Kakkos sprintin aikana ryhmästämme yksi jäsen putosi pois. Opimme sprinttien aikana käyttämään erilaisia ohjelmia niin kuin Prezi ja Screen-O-matic.
Joskus oli vähän hankalaa, koska yksi ryhmän jäsen oli usein poissa, mutta saimme tehtyä hommat hyvin kolmistaan. Voimme hyödyntää taitoja uusissa projekteissa koulussa, sekä varmasti tulevaisuudessa työelämässä.
Työnjako meni yleensä hyvin, ja kaikki saivat saman verran tehtävää. Useimmat rtýhmämme jäsenet myös suorittivat tehtävät, jotka heille oli annettu, joten se helpotti kaikkien hommia, kun kaikki olivat tehneet omat tehtävät ajallaan.
Team Aada
Ohjevideot
Teimme videot kielen vaihtamisesta koneella ja tiedostojen jakamisesta Google Drive:ssä muille.
Ohje videot
LOG BOOK 19.5.2016 ja Twiddla suunnitelma - Team Ruben
Team Ruben teki ahkerasti hommia tänään. Olemme edistyneet niin, että meidän sprint 3 on melkein valmis. Alussa teimme Twiddlaan suunnitelma ja sen perusteella me menimme eteen päin. Jaoimme tehtävät kahteen osaan Joonas ja Anna, Ruben ja Aleksi. Anna ja Joonas saivat ensimmäiseksi videon valmiiksi. Ensi viikolla me saadaan valmiiksi sprint 3 loppuun.
Lopputerveiset
Työskentely
ryhmässämme oli ailahtelevaa.
Ensimmäisessä
sprintissä oli vaikeuksia vaihtelevien poissaolojen vuoksi. Saimme annetut
tehtävät tehtyä huolellisesti
ajalla, mutta työnjako ja tehtävien annettvaduuden selkeys tuotti ongelmia.
Toinen sprintti
oli todella hyvä. Kaikki olivat jokaisella tunnilla läsnä, ja saatiin työt
tehtyä etuajassa.
Työnjako oli selkeä,
jolloin jokainen osasi tehdä oman osuutensa sprintistä. Työt jaettiin
tasaisesti jokaiselle. Paransimme
huomattavasti ryhmätyöskentelyämme verrattuna ensimmäiseen.
Kolmas sprintti
tuotti taas ongelmia. Poissaoloja oli aika paljon, jolloin työnjako oli
hankalaa. Työt eivät olleet myöskään
selkeitä jokaiselle ryhmäläiselle. Me emme edes tehneet selkeää työnjakoa
sprintin alkuun, mutta loppua
kohden jokainen tiesi mitä joutui tekemään. Suorituksemme ei kuitenkaan yltänyt
kakkos sprintin tasoon.
Meille ryhmänä ei
jäänyt mieleen erityisesti mitään tiettyä tehtävää, vaan kokonainen kakkos
sprintti. Kakkos sprintissä ryhmätyöskentely
oli kaikille sujuvaa ja mukavaa.
Suurimmat
ongelmat sprintissämme olivat poissaolot, jolloin ryhmä oli hajanainen. Kun
ryhmästä puuttui joku, se näkyi
esimerkiksi hankaluuksista jakaa töitä tasaisesti.
Tässä kurssissa
tehtyjä tehtäviä voimme hyödyntää esimerkiksi työelämässä. Opimme käyttämään
uusia sivustoja ja
hyödyntämään tietokoneen ohjelmia.
Ohjevideot/TeamEmma
Teimme kaksi videota, joissa toisessa esittelemme tietokoneen järjestelmän kielen vaihdon englantiin ja toisessa ohjeistamme, kuinka ladata tiedosto Google Driveen.
torstai 12. toukokuuta 2016
Sprintti 3
Tehtävät:
1. Yksilötyö: Raportti
Tutustu ilmaisohjelmat.fi -sivustoon. Kenelle se on tarkoitettu? Mitä sivusto tarjoaa? Onko se nähdäksesi luotettava? Miksi/miksi ei? Esittele lyhyesti kolme sivustolta löytämääsi ohjelmaa, joista arvelisit olevan sinulle hyötyä tulevaisuudessa. Kerro niiden toiminnoista sekä perustiedot ohjelmista (tekijä/julkaisija, mitä vaatii, kenelle suunnattu jne.). Toteutustapa valinnainen, palautus Itslearningiin.
2. Ryhmätyö: Twiddla-dokumentaatio ja ohjevideo
Tutustukaa yhdessä Twiddla- ja Screencast-O-Matic -verkkosovelluksiin. Ideoikaa Twiddlalla koko ryhmän kesken, millaiset ohjevideot (2 kpl/ryhmä) aiotte tuottaa ja mistä aiheista. (Twiddla-seinästänne palautatte screenshotin Itslearningiin.) Ohjevideon olisi hyvä esitellä jokin toiminto, esimerkiksi salasanan vaihtaminen, verkkotulostimen etsiminen, käyttöjärjestelmän kielen vaihtaminen, virustorjunnan päivittäminen ja haittaohjelmatarkistuksen käynnistäminen, tiedoston jakaminen Google Drivessa muille, tiedoston muuntaminen .pdf-muotoon, joku tuttujen toimisto-ohjelmien toiminto jne. Videot ladataan YouTubeen (kannattaa tarkistaa yksityisyysasetukset) ja upotetaan blogiin. (Ja lisätään Itslearningiin)
3. Yksilötyö: Kommentointi. Kommentoidaan toisten tuotoksia (3 kommenttia/hlö/sprintti) hyvässä hengessä ja niin, että kommenteissa on myös jotain asiaa - ei pelkästään piditkö vai etkö, vaan miksi pidit/et pitänyt.
4. Yksilötyö: Sprintin ja koko jakson itsearviointi (Itslearning). Kirjoittakaa myös koko ryhmän lopputerveiset blogiin (tunnisteella). Kertokaa esimerkiksi, miten työskentely sujui, mikä sujui parhaiten tai jäi erityisesti mieleen, oliko ongelmia, mitä hyötyä opituista taidoista voisi olla tulevaisuudessa ym.
1. Yksilötyö: Raportti
Tutustu ilmaisohjelmat.fi -sivustoon. Kenelle se on tarkoitettu? Mitä sivusto tarjoaa? Onko se nähdäksesi luotettava? Miksi/miksi ei? Esittele lyhyesti kolme sivustolta löytämääsi ohjelmaa, joista arvelisit olevan sinulle hyötyä tulevaisuudessa. Kerro niiden toiminnoista sekä perustiedot ohjelmista (tekijä/julkaisija, mitä vaatii, kenelle suunnattu jne.). Toteutustapa valinnainen, palautus Itslearningiin.
2. Ryhmätyö: Twiddla-dokumentaatio ja ohjevideo
Tutustukaa yhdessä Twiddla- ja Screencast-O-Matic -verkkosovelluksiin. Ideoikaa Twiddlalla koko ryhmän kesken, millaiset ohjevideot (2 kpl/ryhmä) aiotte tuottaa ja mistä aiheista. (Twiddla-seinästänne palautatte screenshotin Itslearningiin.) Ohjevideon olisi hyvä esitellä jokin toiminto, esimerkiksi salasanan vaihtaminen, verkkotulostimen etsiminen, käyttöjärjestelmän kielen vaihtaminen, virustorjunnan päivittäminen ja haittaohjelmatarkistuksen käynnistäminen, tiedoston jakaminen Google Drivessa muille, tiedoston muuntaminen .pdf-muotoon, joku tuttujen toimisto-ohjelmien toiminto jne. Videot ladataan YouTubeen (kannattaa tarkistaa yksityisyysasetukset) ja upotetaan blogiin. (Ja lisätään Itslearningiin)
3. Yksilötyö: Kommentointi. Kommentoidaan toisten tuotoksia (3 kommenttia/hlö/sprintti) hyvässä hengessä ja niin, että kommenteissa on myös jotain asiaa - ei pelkästään piditkö vai etkö, vaan miksi pidit/et pitänyt.
4. Yksilötyö: Sprintin ja koko jakson itsearviointi (Itslearning). Kirjoittakaa myös koko ryhmän lopputerveiset blogiin (tunnisteella). Kertokaa esimerkiksi, miten työskentely sujui, mikä sujui parhaiten tai jäi erityisesti mieleen, oliko ongelmia, mitä hyötyä opituista taidoista voisi olla tulevaisuudessa ym.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)
